Aprendizagem Colaborativa

Acreditamos na construção coletiva do saber como base para a transformação significativa da sociedade.

 

Quem Somos

Somos orquestradores educacionais. Mobilizamos, compartilhamos e conectamos o conhecimento.

 

Nossa Metodologia

Nossa proposta é a integração entre os conhecimentos através de um novo posicionamento diante da prática de aprendizagem – a Investigação Colaborativa.

Na Prática

A Investigação Colaborativa estimula o pensamento crítico e a atitude proativa do aluno diante da construção do seu saber. Para isso, proporcionamos a vivência desse processo, integrando o indivíduo a cada etapa dessa jornada.

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Conteúdo atual e reflexões sobre aprendizagem para inspirar e apoiar transformações.

Toda nossa atuação é pautada na Investigação Colaborativa.  Trabalhamos habilidades cognitivas e humanas para a formação integral do aluno: o desenvolvimento do ser humano em suas dimensões intelectual (aprender a conhecer), física (aprender a fazer), emocional (aprender a ser), social e cultural (aprender a viver junto).

Apoiamos a aprendizagem por investigação estimulando o pensamento crítico e a atitude proativa e autoral do aluno diante da construção do seu saber. Ao ser colaborativo, vemos o despertar da empatia, da escuta e da comunicação, do senso de comunidade e da argumentação.

Pilares

A investigação colaborativa é uma nova abordagem para conectar todos os atores  do processo de aprendizagem.  Apoiamos a aprendizagem por investigação e o compartilhamento dos saberes individuais para a construção de um saber coletivo.

Queremos despertar ações transformadoras, idealizadas por pessoas questionadoras e autônomas e detentoras de habilidades como a cooperação, comunicação e pensamento crítico.

Todo nosso trabalho está apoiado em cinco pilares. Vamos conhecê-los?

Curiosidade Intelectual

Apoiamos a aprendizagem por investigação, propondo atividades de reflexão e a construção de soluções dentro da perspectiva pautada na Ciência. Desenvolvemos o pensamento crítico, a liberdade intelectual e a argumentação.

Comunicação Afetiva

A aprendizagem é costurada pelo desenvolvimento da comunicação afetiva e das habilidades socioemocionais. Nossa base são as experiências de vida, escuta ativa e fala honesta, cooperação, conexão e cocriação.

Colaboração

Incentivamos as práticas colaborativas, cocriações e trabalho em equipe nos processos de aprendizagem. Consideramos o desenvolvimento dessa habilidade essencial para a formação de um cidadão atuante, ético e democrático.

Planejamento Reverso

Objetivos de aprendizagem e resultados esperados são os norteadores do planejamento das atividades. Trabalhamos a partir do diagnóstico positivo, alinhando os resultados desejados às ações das práticas de ensino.

Aprendizagem Ativa

Usamos estratégias que oferecem oportunidades para que os alunos se envolvam ativamente no seu processo de aprendizagem, desenvolvendo autonomia, responsabilidade e proatividade. Apoiamos a problematização e a cultura de aprendizagem baseada em projetos.

Somos orquestradores educacionais. Mobilizamos, compartilhamos e conectamos o conhecimento.

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Vamos Redesenhar a Aprendizagem Juntos?

A Rima redesenha coletivamente a forma de aprender de educadores, gestores e alunos. Desejamos transformar o ensino através da investigação colaborativa.

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