No nível mais básico, a aprendizagem pode ser entendida como o processo de aquisição de novos conhecimentos, compreensão, comportamentos, habilidades, atitudes e valores. Uma aprendizagem profunda depende dos alunos assumirem um papel participativo no desenvolvimento de seu conhecimento.
"Todo saber está na humanidade."
Pierre LevyÁreas de Atuação
Consultoria
Buscamos por soluções que promovam o aprendizado significativo, com foco no desenvolvimento das habilidades socioemocionais e na prática colaborativa. Para isso, desenvolvemos propostas de inovação em aprendizagem, seja na estrutura curricular, no ecossistema escolar, envolvendo alunos, educadores e gestores, ou em materiais educacionais exclusivos, como trilhas personalizadas, cursos e oficinas.
De forma colaborativa e totalmente integrada com o cliente, praticamos o Planejamento Reverso, sempre costurado pela Investigação Colaborativa.
Oficinas de Inovação Curricular
A partir do fio condutor definido pela escola, desenhamos a experiência de cada oficina de forma personalizada. Essas oficinas estimulam a busca pelo conhecimento e pelo estímulo ao reconhecimento do projeto de vida de cada aluno.
Os encontros acontecem periodicamente, onde os alunos aprendem a conhecer, a fazer e a viver juntos. Estimulamos a autonomia e o protagonismo dos estudantes, principalmente na busca pelo conteúdo complementar.
A concretização deste aprendizado se dá ao estimularmos os alunos a produzirem peças reais sobre o tema pesquisado. O material terá de ser aplicável e democratizado para a escola.
Algumas de nossas oficinas:
Desenvolvimento Sustentável
Astronomia – Reciclagem Cósmica
Comunicação: somos o que comunicamos
Elaboração e Aplicação de Itinerários Formativos
Cientes da implantação dos Itinerários Formativos, nossa proposta é aproveitar a oportunidade para ser fonte de inspiração, amplificação e transformação do saber. Por isso, atuamos de duas formas diferentes:
- Como facilitadoras do processo de criação e aplicação dos Itinerários. Neste caso, a prática diária é feita pelo próprio corpo educacional da escola. A Rima entra como apoiadora e sustentadora do processo, bem como orquestradora da matriz pedagógica e de conteúdo de cada Itinerário.
2. Com oficinas que contemplem temas sugeridos neste novo currículo, proporcionando ao aluno o protagonismo e a autonomia na construção do seu Projeto de Vida. As nossas propostas vão além da simples apresentação de conteúdo. As oficinas da Rima têm como base a Investigação Colaborativa, respeitando os processos e estilos de aprendizagem de cada aluno. As oficinas incentivam o fazer criativo, o empreendedorismo, a investigação científica, o pensamento crítico e analítico, os relacionamentos interpessoais, a comunicação, os trabalhos em equipe e a cooperação.
Workshops para Educadores
A partir de rodas de diálogos, oficinas e tutorias esperamos contribuir com a ampliação dos debates em torno dos caminhos da aprendizagem, do protagonismo genuíno e reconhecido de cada aprendiz, das habilidades que o futuro apresentará ao ecossistema escolar e, principalmente, das transformações das estratégias metodológicas.
Temas frequentes:
Comunicação Afetiva
Inteligência Coletiva e Processos de Aprendizagem
Comunidades de Aprendizagem
Educador Aprendiz
Professores Inspiradores, Alunos Protagonistas
Metodologias Ativas
Avaliação formativa
Desenvolvimento curricular baseado no planejamento reverso
Tecnologia na educação
Pensamento Científico
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